來自雲林潮厝國小的15位學生，在暑假期間透過志願服務，讓一樣暑假，創造出不一樣的價值。他們參加伊甸基金會今年首度舉辦「伊起共好營隊」，由10名青年志工帶領他們，陪伴宜蘭教養院28位身障住民暢遊兒童新樂園，讓他們有機會與身心障礙者互動，認識社會上的多元需求，共創有愛無礙的友善社會。
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伊甸「 伊起共好營隊」，18日由10位青年志工帶領雲林潮厝國小15位國中生，陪伴宜蘭教養院身障住民暢遊兒童新樂園。翻攝伊甸社福基金會
這次伊甸象圈工程計畫合作夥伴，雲林潮厝華德福教育實驗國民小學國中部15位學生，18日在10名青年志工帶領下，與身心障礙朋友一同前往兒童新樂園，藉由志工活動讓學生近距離互動，認識身心障礙朋友的特質與需求，促進他們對不同族群的認同與接納，更讓他們養成關懷弱勢族群的同理心。
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宜蘭教養院住民在志工、社工的陪伴下，盡情體驗遊樂設施。翻攝伊甸社福基金會
學生李新婕分享，因家人有身心障礙者，從小媽媽就會引導她如何與身障者相處，這次擔任志工讓自己更了解，每位身心障礙者都有選擇的權利，應該學會尊重與理解。青年志工表示，李新婕一路上細心詢問身障住民想搭乘的遊樂設施，貼心牽著他們的手，慢慢走上設施一同遊玩，互動十分溫馨。
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宜蘭教養院住民與志工開心享受遊樂設施擺盪的刺激感。翻攝伊甸社福基金會
伊甸志工活動中心主任朱曉威表示，伊甸象圈工程計畫不僅關心弱勢學童的品格、教育、營養健康及課後照顧問題，同時帶領孩子認識身心障礙朋友。除了在學校透過生命教育課程，讓學生在志願服務中，認識生命的意義，累積教科書沒教的軟實力，透過持續推動CRPD身心障礙者權利公約，讓大家更了解每位身心障礙者都有選擇的權利，應該學會尊重與理解，也期許自己未來有能力，可以給他們更多支持，成為他們的好朋友。 (記者余珩維/台北報導)